Durante los días viernes 24 y sábado 25 de octubre se llevó a cabo en Villa La Angostura el Primer Encuentro Regional Patagónico de Cooperativismo Escolar, un acontecimiento que marcó un hito en la promoción de la educación cooperativa en la región sur del país.
El encuentro tuvo como propósito consolidar la enseñanza del cooperativismo en las instituciones educativas de Villa La Angostura y fomentar la creación de nuevas cooperativas escolares en distintas localidades patagónicas. La propuesta reunió a estudiantes, docentes y directivos de escuelas con cooperativas y mutuales escolares pertenecientes a todos los niveles y modalidades de las provincias de Neuquén, Río Negro y La Pampa.
A lo largo de dos jornadas intensas, los participantes compartieron talleres, plenarios, actividades recreativas y artísticas, en un clima de aprendizaje colectivo y compromiso solidario. Estos espacios de intercambio permitieron fortalecer los valores del cooperativismo —como la ayuda mutua, la participación democrática y la responsabilidad social—, además de promover la integración entre las comunidades educativas de la región.
El evento contó con el aval institucional del Instituto Superior de Formación Docente N°15 (ISFD15), en el marco del Proyecto de Extensión “Promoción del Cooperativismo Escolar”. La planificación, organización y desarrollo del encuentro estuvieron a cargo de docentes y directivos de siete instituciones educativas de Villa La Angostura: el CPEM N°17, el CPEM N°68, la Escuela Don Jaime de Nevares, la EPET N°28, la Escuela Especial N°18, la Escuela Primaria N°361 y el propio ISFD15.
Finalmente, la organización del encuentro expresó un profundo agradecimiento a las instituciones y entidades cooperativas que brindaron su apoyo para hacer posible este importante evento: la Municipalidad de Villa La Angostura, la Cooperativa Obrera Ltda., la Cooperativa Sancor Seguros Ltda., la Cooperativa Tecnológica Lawal Ltda. y la Mutual La Correntosa.
El Primer Encuentro Regional Patagónico de Cooperativismo Escolar se consolidó así como un espacio pionero de articulación entre educación y economía social, reafirmando el compromiso de las escuelas patagónicas con una formación solidaria, participativa y orientada al bien común.
