La ministra Martínez destacó la inversión en escuelas técnicas y la nueva EPET 28 de Villa la Angostura

La ministra de Educación, Soledad Martínez, destacó que la inversión en escuelas técnicas forma parte de una estrategia integral orientada a acompañar el crecimiento productivo de la provincia y a generar oportunidades concretas de inserción laboral para jóvenes en todo el territorio. “El fortalecimiento de la educación técnica es una política sostenida, que combina infraestructura, formación de calidad y articulación permanente con el sector productivo”, subrayó.

Actualmente, la EPET 28 cuenta con una matrícula cercana a los 100 estudiantes y funciona de manera transitoria en el edificio del ex hospital de Villa La Angostura, que fue adaptado para cumplir funciones educativas. Si bien esta solución permitió garantizar el acceso a la formación técnica, la construcción de un edificio propio representa un salto cualitativo fundamental, tanto en términos pedagógicos como institucionales, al ofrecer espacios diseñados específicamente para talleres, laboratorios y actividades formativas acordes a la modalidad técnica.

En paralelo a la inversión en infraestructura, la ministra Martínez remarcó la importancia del trabajo articulado con el sector privado, especialmente con empresas vinculadas a sectores estratégicos como el hidrocarburífero. “Con las operadoras tenemos un trabajo permanente. Todas cuentan con programas que se vinculan con el sistema educativo y, en particular, con el ciclo superior de las EPET”, explicó. Estas acciones incluyen visitas, capacitaciones y experiencias formativas que fortalecen saberes y habilidades demandadas por el mundo del trabajo.

La funcionaria señaló que, en promedio, la provincia cuenta con unos 6.000 egresados por año, mientras que la demanda de personal calificado en áreas como los hidrocarburos supera ampliamente esa cifra. Frente a este escenario, se desarrollan propuestas conjuntas con el Ministerio de Trabajo y con empresas como YPF, Tecpetrol y Vista, que permiten ampliar la oferta formativa y promover trayectorias educativas terciarias y universitarias alineadas con las necesidades productivas.

El impulso a la educación técnica se complementa con programas de becas y con una fuerte inversión en infraestructura escolar. Durante el último año se avanzó en la construcción de 40.000 metros cuadrados destinados a escuelas técnicas y actualmente se ejecutan ocho nuevos edificios en distintas localidades de la provincia.

  • En este contexto se destacó que “la licitación del nuevo edificio de la EPET 28 no sólo representa una mejora edilicia, sino también una señal clara de planificación y compromiso con el futuro educativo y productivo de Villa La Angostura, garantizando condiciones adecuadas para la formación de técnicos y técnicas que serán protagonistas del desarrollo provincial en los próximos años”.

El pasado 5 de diciembre se abrió el proceso correspondiente a la Licitación Pública N.º 11/2025 para la ejecución del nuevo edificio, con un presupuesto oficial superior a los 14.500 millones de pesos. La obra contempla una superficie cubierta de 4.471 metros cuadrados y un plazo de ejecución de 660 días corridos.

  • Las ofertas se recibirán hasta el jueves 8 de enero a las 10 en la sede de la UPEFE, en la ciudad de Neuquén, y la apertura de sobres se realizará ese mismo día en Casa de Gobierno, con transmisión en vivo a través del canal de YouTube UPEFEGOBIERNO.

El futuro edificio se emplazará en la zona sudoeste de Villa La Angostura, en un predio delimitado por las calles Michay y Millaqueo, donde actualmente se encuentran el gimnasio Barbagelata y la Escuela N.º 361. El proyecto arquitectónico prevé dos bloques principales que conformarán el conjunto educativo. El área pedagógica incluirá nueve aulas, laboratorios de Física, Química y Biología, una sala de representación, un Salón de Usos Múltiples (SUM) y espacios destinados a biblioteca y multimedia.

Asimismo, el sector técnico contará con once talleres, un laboratorio de ensayos, aulas flexibles y dependencias específicas para la jefatura de área. Se suman espacios de gobierno escolar, oficinas administrativas, salas docentes y no docentes, gabinete de asesoría pedagógica, áreas para estudiantes, preceptoría y articulación institucional. El edificio dispondrá además de sanitarios accesibles, cocina, salas de máquinas, depósitos, pañol, cisternas y áreas de servicio, así como playones exteriores y espacios semicubiertos para actividades recreativas y de encuentro.

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