Los alumnos del taller que funciona desde 2022 en Villa La Angostura tuvieron una destacada participación en el Encuentro Regional de los Lagos del Sur. Obtuvieron los tres primeros lugares en Sumo Robot y el primer y segundo puesto en Fútbol Robótico.
Los alumnos del taller Inventores Digitales de la Biblioteca del Mallín tuvieron una sobresaliente actuación en el Encuentro Regional de los Lagos del Sur de la Liga Robótica Neuquina 2026, donde consiguieron destacarse en las competencias de Sumo Robot y Fútbol Robótico.
La actividad se desarrolló el sábado 19 de septiembre en el Centro de Convenciones de Villa La Angostura y reunió a jóvenes de diferentes instituciones y localidades, que tuvieron la posibilidad de compartir conocimientos y poner a prueba los proyectos tecnológicos desarrollados durante su formación.
La Biblioteca del Mallín estuvo representada por alumnos del nivel avanzado de Inventores Digitales, quienes llegaron a la competencia luego de completar todo el proceso necesario para construir sus robots.
Los jóvenes diseñaron las piezas, las fabricaron mediante impresión 3D, ensamblaron los dispositivos y finalmente desarrollaron la programación necesaria para que pudieran competir.
Podio completo en Sumo Robot
La primera parte de la jornada estuvo destinada a la competencia de Sumo Robot, modalidad en la que dos dispositivos autónomos se enfrentan dentro de un ring con el objetivo de desplazar al adversario fuera del área delimitada.
Los representantes de Inventores Digitales consiguieron ocupar los tres lugares del podio.
El primer puesto fue para Santiago Álvarez Ocampo, con su robot Pro-Max, mientras que Santino Sosa, con Terminator, obtuvo el segundo lugar. El tercer puesto correspondió a Lisandro Quintupuray, con Timi.
La delegación de la Biblioteca del Mallín se completó con Zoe Maureira, quien participó con su robot Zoe, y Fabricio Tacconi Krotz, con Haminator.
Primer y segundo puesto en Fútbol Robótico
La destacada actuación continuó posteriormente en la competencia de Fútbol Robótico, una disciplina en la que entran en juego no solamente las características de los dispositivos, sino también la programación, la velocidad y las estrategias desarrolladas por los participantes.
La Biblioteca presentó dos equipos.
El primero estuvo integrado por Santino Sosa y Lisandro Quintupuray, quienes consiguieron el primer puesto, mientras que Zoe Maureira y Fabricio Tacconi Krotz alcanzaron el segundo lugar.
De esta manera, los Inventores Digitales cerraron la jornada con cinco lugares de podio entre ambas modalidades, confirmando el crecimiento alcanzado por los jóvenes dentro de la robótica educativa.
Los alumnos fueron preparados y acompañados por Marcos Borquez, responsable del taller Inventores Digitales desde sus comienzos.
Un semillero tecnológico que comenzó en 2022
Más allá de los resultados obtenidos, desde la Biblioteca del Mallín resaltaron el compañerismo, la solidaridad y el intercambio de conocimientos que se produjo durante toda la jornada.
Los participantes colaboraron entre sí, compartieron experiencias y acompañaron a sus compañeros durante las distintas instancias de competencia, mostrando otra de las facetas que busca promover la robótica educativa: aprender y resolver desafíos junto a otros.
La participación también permitió observar el camino recorrido desde la creación de Inventores Digitales en 2022, cuando comenzó a funcionar en la Biblioteca del Mallín como el primer espacio gratuito de aprendizaje de robótica y fabricación digital destinado a niños de Villa La Angostura.
Desde entonces, numerosos chicos y jóvenes tuvieron allí sus primeros contactos con la programación, electrónica, diseño, impresión 3D y construcción de proyectos tecnológicos.
Una muestra de ese proceso pudo verse durante el encuentro regional. Varios jóvenes que actualmente participaron representando al Club de Robótica del FabLab, dentro de la categoría Juveniles, habían comenzado años atrás su formación en la Biblioteca del Mallín.
“Para nosotros es una enorme satisfacción y orgullo ver que chicos que comenzaron aprendiendo robótica en la Biblioteca hoy continúan su formación en otros espacios y participan de competencias representando al Club de Robótica del FabLab. Eso demuestra que estos espacios pueden ser verdaderos semilleros de talentos y abrir caminos para que los jóvenes sigan desarrollando sus capacidades”, destacaron desde la institución.
La experiencia dejó así un balance que fue mucho más allá de los primeros puestos obtenidos. Para la Biblioteca del Mallín, los resultados reflejan la importancia de sostener espacios gratuitos que acerquen la tecnología a niños y jóvenes y les permitan aprender haciendo, experimentar, crear, resolver problemas y convertir sus propias ideas en proyectos concretos.
Desde la institución celebraron finalmente la actuación de todos los participantes y agradecieron a quienes hicieron posible una jornada que combinó competencia, aprendizaje, compañerismo y tecnología.
